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加入WTO与高等教育观念的转变

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摘要我国加入WTO后,高等教育首先面临的是来自教育观念的挑战。要抛弃传统的将高等教育视为“福利”、“象牙塔”和纯粹的“知识传授”等观念,树立起高等教育是“产业”,是“服务站”,是“素质教育”等的观念。观念的转换和更新是我们应对WTO的关键。

作者唐桂丽芦美容

机构地区江汉大学政法学院青山区委党校

出处《理论月刊》 2003年第3期108-109,共2页 Theory Monthly

关键词 WTO 高等教育产业化服务素质教育

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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参考文献2

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