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中外社区教育比较研究的三个向度 被引量:13

Three Perspectives on Community Education
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摘要 随着中国现代化、国际化进程的加快 ,中国社区教育在促成社会成员全面发展中的积极作用得到越加广泛的体现 ,并已成为推进新世纪中国社区建设的重要动力。本文通过丰富翔实的材料 ,对近百年来中外社区教育的发生发展作出了多角度的比较观察 ,在对现代社区教育特质和功能、现代社区教育发生发展的多种路径、当代社区教育的多元模式进行比较分析之后 ,提出了中国社区教育方式、方法和国际接轨 ,社区教育体制、机制不断趋向规范化。
作者 叶南客
出处 《学海》 2002年第5期98-105,共8页 Academia Bimestris
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Stepen Brookfield, Adult Learners, Adult Education and the Community, Teachers College Press, U. S. A, 1983.
  • 2邵和平.台湾社区教育扫描[J].社区,2001(10):21-22. 被引量:4
  • 3Tom Lovett,Chris Clarke and Avila Kilmurray, Adult Education and Community Action, Biddles Ltd, 1983.

共引文献3

同被引文献69

引证文献13

二级引证文献94

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