期刊文献+

“互联网+”背景下“电力系统继电保护”教学探讨 被引量:2

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 为促进"电力系统继电保护"课程的发展,文章分析了"电力系统继电保护"教学存在的主要问题,研究了"电力系统继电保护"的教学改革的三种策略,包括利用教育虚拟社区优化教学过程;丰富教学方法,改革考核方式;升级实验设备,优化实验手段。
机构地区 滁州学院
出处 《西部素质教育》 2018年第18期171-171,共1页 Western China Quality Education
基金 滁州学院课程综合改革项目(编号:2017kcgg026) 滁州学院课程综合改革项目(编号:2016kcgg030)
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献21

共引文献7

同被引文献7

引证文献2

二级引证文献21

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部