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有效开展小组合作,培养学生口语水平

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摘要听、说、读、写是英语学习的主要方面,其中＂说＂是英语学习的最终目的,要能够运用所学的英语知识组织语言,恰当地进行交流和表达。在小组合作中,学生说得更自由、更积极,口语水平的提升也水到渠成、立竿见影。文章对采取小组合作提升学生口语水平的策略进行探讨。

作者毛大韵

机构地区福建省龙岩市长汀第三中学

出处《学苑教育》 2018年第17期57-57,共1页

关键词小组合作口语英语对话

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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2018年第17期

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