摘要
研学旅行上升到国家层面来推行,说明研学旅行对于学生发展的重要性,它成为发展学生核心素养的重要战略之一。关注其研究和实践样态,对其今后发展具有重要作用。通过文献量化分析,得出中国中小学研学旅行关键词的关系网络图,并提炼出研究热词,再对这些热词进行聚类,得出研学旅行研究的维度或样态;通过对文献质性研究,结合成都金苹果锦城一中的实践案例,对研学旅行的样态进行一些局部的微分析。通过上述分析发现,研学旅行还有诸多不成熟、不如意之处。如研学旅行没有成熟的理论框架,没有合适的操作规程,没有科学的评价指标或评价指导意见,等等。这些问题是研究者和实践者应该面对并做深度思考的问题。
出处
《教育科学论坛》
2018年第8期3-11,共9页
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