跨学科学习的教学组织体系构建被引量：5

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摘要教学组织体系的构建是推进跨学科学习的基本制度保障,由于传统的单科制的学科专业设置、教师编制、课程安排和考核评价等导致的学科壁垒阻碍跨学科学习,需要进一步破除学科壁垒,整合资源,构建科学合理的教学组织管理体系。

作者姚蒙周群英

机构地区武汉理工大学教育科学研究院

出处《黄冈师范学院学报》 2018年第1期6-9,共4页 Journal of Huanggang Normal University

基金教育部人文社会科学研究青年基金项目项目编号:12YJC880167

关键词大学生跨学科学习教学组织体系构建

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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