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浅谈初中道德与法治课堂教学资源的开发被引量：28

On the Development of the Teaching Resources at Moral & Rule-of-Law Class in Junior Middle School

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摘要在价值多元化的今天,初中道德与法治课堂教学既要坚守宏观价值理念,又要坚持正确的价值导向,这就要求初中道德与法治课堂教学要以教材为基础,拓展社会的、生活的、师生交互形成的等多种教育教学资源,帮助学生通过多种方式促进学生道德与法治的发展。

作者邢斌

机构地区山西省长治市教育局教学研究室

出处《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第8期61-62,共2页 Theory and Practice of Education

关键词初中道德与法治课堂教学资源预设资源学习资源生成性资源

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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教育理论与实践

2018年第8期

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