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浅谈中日职业院校医学病理检验技术教学比较研究 被引量:3

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摘要 通过与日本职业院校病理检验技术教学模式进行比较,提出优化中国职业院校病理检验技术教学模式的建议,并总结两国职业院校病理检验技术的教学优势和特色,相互借鉴,取长补短,以期提高我国病理检验技术教学质量,培养更多高素质病理检验技术人才。
出处 《卫生职业教育》 2018年第4期67-68,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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参考文献5

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共引文献49

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引证文献3

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