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浅谈体育核心素养在中小学体育课堂上的培养——评《中小学生体育核心素养培养策略与方法》被引量：60

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摘要自2014年我国首次正式提出“核心素养”概念以来，各中小学甚至各大高校都在积极地进行理论探究和实践探索。体育教学是学校教育教学的重要组成部分，是提高学生身体和心理素质的一门重要学科。因此，在中小学体育教学中，教师应当密切结合学生的学习状态和身心健康，采取合理的教学方法加强学生的核心素养，为学生的发展提供更大的动力。

作者丛晨何劲鹏

机构地区东北师范大学体育学院

出处《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2017年第12期J0012-J0012,共1页 Journal of The Chinese Society of Education

关键词中小学体育教学学生体育培养策略素养体育课堂实践探索教育教学心理素质

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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中国教育学刊

2017年第12期

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