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机车柴油机工作页教学法的实践与探索
被引量：
2
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摘要
以"柴油机拆装"典型工作任务为载体,以"处理过程"为主线,以工作页形式进行教学设计。实践表明,该方法可操作性强,使学生成为课堂主角,并激发学生的探索能力。
作者
朱占国
机构地区
吉林铁道职业技术学院
出处
《广东蚕业》
2017年第8期21-21,共1页
Guangdong Sericulture
基金
吉林铁道职业技术学院教研课题
课题名称("机车柴油机拆装实训"工作页设计及应用)。立项时间:2015年11月
关键词
工作页
机车柴油机
项目教学法
教学实践
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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