企业岗位需求与课程目标无缝对接——高职院校装潢专业工学交替教学新模式

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摘要工学交替是教学与企业生产相结合的重要实践性教学环节,是高职院校职业教育课程的重要部分,是校企合作人才培养模式改革的重点和难点。近年来,各职业院校在工学交替人才培养方面进行了大量研究,工学交替的教学模式也在不断地更新完善中。

作者王吉

机构地区苏州经贸职业技术学院纺织服装与艺术传媒学院

出处《现代企业》 2017年第11期61-61,75,共2页 Modern Enterprise

关键词教学新模式工学交替高职院校企业生产课程目标岗位需求人才培养模式改革实践性教学环节

分类号 G712.3 [文化科学—职业技术教育学]

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