摘要
为了提高精细有机合成单元反应的教学质量,本文通过羟基化反应的实例探讨了LBL-CBL-PBL-RBL综合教学法在课堂教学中的应用,总结了该模式在教学实践中需要思考和注意的事项。
In order to improve the teaching quality of fine organic synthesis unit reaction,we discussed the application of comprehensive teaching method of LBL-CBL-PBL-RBL in classroom teaching through the example of hydroxylation reaction,and summarized the matters that need to be considered and noticed in the teaching practice in this paper.
出处
《山东化工》
CAS
2017年第20期138-139,共2页
Shandong Chemical Industry
基金
南阳理工学院转型发展综合改革专项研究项目(NGZX201515)
南阳理工学院教育教学改革研究项目
关键词
精细有机合成单元反应
综合教学法
羟基化反应
fine organic synthesis unit reaction
comprehensive teaching method
hydroxylation
