基于互联网+高中化学课堂实验教学的优化——以“来自石油和煤的两种基本化工原料(第一课时)”为例被引量：7

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摘要随着计算机网络技术的飞速发展,网络资源的开发和利用越来越受到广大教师的关注。化学是一门以实验为基础的学科,在充分发挥实验特色的基础上综合运用各种教学素材,借以突显网络和多媒体技术在教育教学中的独特功能,可达成优化化学课堂教学效果、提升课堂教学效益和学生学习质量的目标。

作者周晓练

机构地区长沙市第一中学

出处《实验教学与仪器》 2017年第10期45-46,共2页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词互联网+ 视频化学教学多媒体素材实验

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G633.8 [文化科学—教育学]

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实验教学与仪器

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