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地理教具在初中地理教学中的应用实践
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5
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摘要
初中地理知识大多比较抽象,很多学生在学习过程中感到吃力。借助地理教具,不仅可以让晦涩难懂的地理知识变得通俗易懂,而且能增强学生的学习主动性,提高学习效率。
作者
蔡莹
机构地区
淄博市周村区第三中学
出处
《中国教育技术装备》
2017年第17期97-98,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
初中地理
教具
地形模型
地球仪
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
2017年 第17期
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