摘要
鼓励式教学是指在教学过程中，教师运用鼓励的方法教育学生。这种新型的教学方式是建立在新型师生关系之上的。教师在教育过程中，站在一个比较高的位置上，而学生总是教育教学的接受者，处于一个相对低的位置上，因而师生是不平等的小学美术教学中合理的运用鼓励式教学方法，鼓励式教学方法注重用欣赏的眼光去考察学生的作品，注重培养学生在课堂中参与学习的意识，力求在课堂中，实现师生教学活动的相统一，从而完成课堂的教学目标，实现学生教学效果的最大化。本文主要阐述的内容是小学美术教学中，运用鼓励式教学方法的探讨，从而让学生对美术更加的喜爱。
