优化课堂教学努力提高质量——浅谈高等数学的“教”与“学”

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摘要高等数学是工科院校学生的一门重要基础课.它不仅是学习后继课程必不可少的基础,而且对培养学生的各种能力有重要作用.就数学教育而言,主要应包括三个方面的内容:即基本知识的传授,学习能力的培养;应用数学知识解决实际问题能力的培养.本文仅就改革高等数学课堂教学方面的认识和实践,谈几点个人的做法和粗浅体会.

作者胡安民

机构地区连云港职业大学基础课部

出处《连云港职业大学学报》 1996年第B12期38-41,共4页

关键词高等数学工科院校教学方法教学改革学法指导

分类号 O13 [理学—基础数学]

引文网络
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连云港职业大学学报

1996年第B12期

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