摘要
目的探讨健康教育路径干预对尿路造口患者生活质量、健康信念和健康行为改善的效果。方法方便抽样方法选取80例尿路造口患者,按照随机数字表法随机分为对照组和干预组,每组各40例,对照组患者实施常规的健康教育和护理,干预组患者实施健康教育路径模式干预,随访干预6个月,比较2组患者的健康教育效果。结果实施健康教育路径模式干预后,干预组患者的生理功能(67.36±11.71)、生理职能(70.13±13.45)、肌体疼痛(60.16±12.38)、总体健康(63.06±13.34)、活力(60.32±12.09)、社会功能(61.04±11.85)、情感功能(60.28±12.64)、心理卫生(57.35±13.09)等生活质量得分均高于对照组得分(P<0.01)。干预组患者客观认识病情,接受造口事实(82.5%),积极参与术后恢复计划的制定(75.0%),愿意改变以往的不良习惯(77.5%),有信心和毅力采取健康的行为(77.5%),知晓健康行为的益处(67.5%),在疾病反复时能控制情绪(77.5%)等健康信念情况均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。干预组患者定期造口门诊随访(87.5%)、能正确更换造口袋(82.5%)、保持良好的心态(80.0%)、调整饮食结构和生活习惯(82.5%)、绝对遵守健康教育(80.0%)、定期参加专题报告及造口联谊会、交流恢复经验(77.5%)等健康行为均高于对照组(P<0.05)。结论健康教育路径模式干预可以提高尿路造口患者的健康信念和健康行为,降低造口并发症的发生,改善患者的生活质量。
出处
《中国健康教育》
北大核心
2017年第8期749-751,755,共4页
Chinese Journal of Health Education
基金
广西医药卫生自筹经费计划课题(Z20170391)
