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中职学前教育学生校外实习问题校本研究——以绍兴艺术学校学前教育专业为例

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摘要随着职业教育课程改革的不断深入发展,新形势下的职业教育是＂以就业为导向＂的教育,其核心理念是＂学生的综合素质必须适应社会的需求＂。绍兴艺术学校（以下简称＂我校＂）学前教育专业开展的实习活动,存在着缺乏管理、考核不规范等问题,文章围绕实习活动中存在的主要问题,从教学内容与实习内容的对接、实习管理规范化及实习考核科学化三方面对学前教育专业的开展进行了探讨和研究。

作者吕江英

机构地区绍兴艺术学校

出处《教师》 2017年第23期109-110,共2页 Teacher

关键词学前教育校外实习规范化科学化

分类号 G61-4 [文化科学—学前教育学]

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