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读出精彩读出收获——小学语文主题阅读教学模式的尝试被引量：20

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摘要阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,阅读教学的主要目的就是让学生、教师以及文本之间产生共鸣,让学生得到心灵上的交流与沟通,进而净化学生的心理,提升阅读能力。利用主题阅读教学模式展开阅读教学,可以让学生在阅读中更准确地捕捉文章主题,有效地理解文章内容,掌握知识点;也可以扩大学生的阅读量,让学生在阅读中尝试运用课内学到的阅读方法，增加阅读实践，进而扩大阅读视野，提高阅读能力，有效促进学生整体能力的提升。

作者洪忠趣

机构地区福建省晋江市英林镇龙西小学

出处《新教师》 2017年第5期25-26,共2页 Teachers Today

关键词阅读教学模式学语文文章主题阅读量中更阅读实践阅读内容小学语文阅读自主学习课堂模式

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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