愿景与行动:“一带一路”视阈下高职国际化的战略思考被引量：20

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摘要当前我国与"一带一路"沿线各国及地区普遍开展了职业教育层面的交流与合作。新的机遇带来了更高的要求和更多的挑战,需要及时总结经验,服务中国企业"走出去",提升职业教育国际化;培养"全球能力"人才,搭建并完善专门服务平台,鼓励更多职业院校开展与"一带一路"地区和国家的合作办学、交流研究,建立与国外职业资格和教育结果的互认制度,吸纳更多国际留学生,逐步提升我国职业教育国际化水平,更好地服务"一带一路"国家战略。

作者孙爱武

机构地区南京工业职业技术学院党委

出处《职教论坛》北大核心 2017年第15期5-8,共4页 Journal of Vocational Education

基金中国高校创新创业教育改革研究基金项目"全国高等职业院校创新创业教育资源库的设计与开发" 主持人:孙爱武

关键词一带一路高职教育国际化

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
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