期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

自主管理促班级发展,助学生成长

下载PDF

导出

摘要为了践行＂自主管理,合作育人＂的德育理念,培养学生自主管理班级的能力,达到自我完善、自我成长的目的。根据学校德育工作实际,结合学生的特点,笔者在学生自主管理方面做了一些粗浅的探索和思考,现通过本文详细的阐述。

作者杨翠莲

机构地区宜昌市夷陵区分乡初中

出处《文理导航》 2017年第14期94-94,共1页

关键词自主管理班级

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1田建国.树立新的德育理念[J].科学咨询,2005(05X):1-1.
2吴鹤正.新课程呼唤全新德育理念[J].中国农村教育,2003(5):46-46.
3高良.个性化:面向新时期的德育理念[J].基础教育研究,2001(7):28-30. 被引量：2
4董满超,刘芳侠.基于问题解决的主题班会开展策略[J].班主任之友（中学版）（上半月）,2017,0(6):20-21.
5林进材.面对未来班级的想象与塑造[J].教育科学研究,2017(5):32-36. 被引量：3
6官仲章,吕一军.新媒体时代学校德育面临的挑战及其变革——基于微议程的视角[J].高等教育研究,2017,38(4):71-75. 被引量：7

文理导航

2017年第14期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部