摘要
详细介绍英国的 SMP教材 ,并分析其特点 .结合 SMP教材的特点阐述中国数学课程改革的必要性 ,并提出中国数学课程的改革应注重促进学生的积极参与、课程体系采取“多轨制”以及数学知识的应用 .
The paper gives a detailed analysis of the British SMP textbooks and demonstates the necessity of reforming China's Mathematic Courses.
出处
《广西民族学院学报（自然科学版）》
CAS
2000年第2期144-146,共3页
Journal of Guangxi University For Nationalities(Natural Science Edition)
