摘要
高职院校思政课教学实践面临着令人堪忧的困境。要摆脱此种教学困境,关键在于着力培养学生学习兴趣。以"思想道德修养与法律基础"课为例,精彩上好第一次课,深入挖掘有趣资料和灵活运用多种教学方法等途径对培养学生学习兴趣,切实增强思想政治理论课教学的实效性进行了有益的探索和实践。
出处
《牡丹江大学学报》
2017年第1期170-172,176,共4页
Journal of Mudanjiang University
基金
广东科学技术职业学院教学研究项目"‘思想道德修养与法律基础’微课资源的建设与应用研究"(项目编号:wk201625)
