摘要
地方高校对少数民族非物质文化遗产的保护和传承具有义不容辞的责任与历史使命。地方高校在保护与传承非物质文化遗产的过程中,具有教育传承资源、学术资源、人才资源等诸多优势。文章提出,地方高校可以从校园文化建设、人文社会科学研究、专业课程设置、课程教学方面入手,通过各种渠道与方法,达成宜州彩调的保护传承与地方高校教育资源的有效整合。
出处
《艺术教育》
2017年第4期227-228,共2页
Art Education
基金
2015年度河池学院青年课题立项项目阶段性成果
项目名称"宜州彩调研究"
项目编号:XJ2015QN017
2016年度河池学院教改立项
项目名称"奥尔夫音乐教学法在桂西北高校声乐演唱课程的应用与实践研究"
项目编号:2016EA005
