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高职院校英语教师专业发展本土策略研究——以亳州职业技术学院为例

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摘要文章通过对亳州职业技术学院英语教师专业发展现状的调查,发现在师资结构、教学模式、科研意识和培训形式这些方面普遍存在跟不上时代发展的问题,为此,笔者分别从亳州需求、体制需求、教师需求和学生需求四个层面提出适合亳州职业技术学院英语教师专业发展的本土策略。

作者王超群

机构地区亳州职业技术学院基础教学部

出处《阜阳职业技术学院学报》 2017年第1期38-40,共3页 Journal of Fuyang Institute of Technology

基金亳州职业技术学院人文社会科学研究项目(BYK1404)

关键词高职院校英语教师专业发展本土策略研究

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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