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关于小学语文古诗教学的探析
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摘要
古诗积淀了我国民族的优秀传统文化。在小学语文教材当中,存在非常多的佳作名篇,这些古诗有着独特的流派和风格以及非常高的造诣。教师讲解这些古诗,能够使学生的精神生活得以美化与充实,从而陶冶学生的情操与培养学生的审美情趣。为此,本文阐述了小学语文古诗教学的一些有效策略,旨在提高古诗教学质量。
作者
尹春丽
机构地区
湖南永州市道县濂溪学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第4期174-174,共1页
关键词
小学
语文
古诗
教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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