摘要
中国学生发展核心素养以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养"全面发展的人"为核心,倡导文化基础、自主发展和社会参与。重点指出学生要自主性学习。针对当前职业学校学生学习面临的一些现实困境,以提升职业学校学生核心素养为出发点,从学生自主学习和终身学习观念的树立、自主学习环境和资源的提供、自主学习方法和习惯的养成等方面,为学生适应社会经济不断发展的需要提供改革建议。
出处
《职教通讯》
2017年第2期35-38,共4页
Communication of Vocational Education
基金
2015-2016年度江苏省职业技术教育学会职业教育立项课题"让自主学习之花开得更艳--职业学校学生自主性学习的研究"(项目编号:XHDY2015032)
