摘要
大学科技创新在国民社会经济建设中起着十分重要的作用,然而,面对创新驱动发展的时代要求,高校众多的科研成果面临着质量不高、成果转化率低等问题,影响了高校服务经济社会发展能力,因此,加快提升高校科技创新能力势在必行。在综述国内外高校科技创新能力文献的基础上,建立高校内部学院科技创新能力评价指标体系,利用主成分分析、因子分析和聚类分析方法对X大学16个学院2014年科技相关数据进行分析,辨析各类学院科技创新能力差异的原因,最后提出提升高校内部学院科技创新能力的路径选择和对策。
出处
《福州大学学报（哲学社会科学版）》
2017年第1期34-41,共8页
Journal of Fuzhou University(Philosophy and Social Sciences)
基金
2016年福建省中青年教师教育科研项目"创新驱动视角下高校内部学院科技创新能力评价研究"(JAS160066)
