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论中国语言文字教育的后殖民状况及其成因

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摘要 母语教育和学习母语的重要性．是无论如何强调也不为过的，关于这一点，早就有许多专家学者做出过相关论述：“母语教育不仅仅是使受教育者获得语言技能，更重要的是使受教育者认同母语文化。母语教育本身也就是一种文化的传承的活动，它对培养人们的民族情操、增强民族的凝聚力都具有重大的意义。”
作者 邓伟
机构地区 江西师范大学国际教育学院
出处 《读写月报（语文教育版）》 2016年第12期11-14,共4页 Reading & Writing Monthly
基金 江西省高校人文社会科学研究项目“后殖民批评视域下的新移民小说研究”(批准号:ZGW1410)的阶段性成果
关键词 语言文字 教育 成因 中国 专家学者 母语 凝聚力 文化
分类号 TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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参考文献3

二级参考文献20

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共引文献23

读写月报（语文教育版）
2016年 第12期

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