体育院校运动生物化学课程教学现状及改革措施被引量：2

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摘要为了不断提升运动生物化学课程的教学质量,文章从教学内容、教学方法、实验教学、教学评价等四个方面分析了体育院校运动生物化学课程教学现状,通过理论分析和实践调查,探索运动生物化学课程教学的改革思路。

作者刘永敬

机构地区河北体育学院

出处《西部素质教育》 2017年第3期83-83,共1页 Western China Quality Education

关键词运动生物化学体育院校教学改革

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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