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浅析高职院校多媒体教学的误区与对策被引量：3

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摘要结合高职学院教学及教学管理实践,就多媒体辅助教学中普遍存在的问题和误区进行分析,对在教学过程中如何根据高职教育的特点,正确掌握多媒体教学的使用方法和技巧,创新多媒体课件制作模式,使多媒体教学手段真正在教学中发挥应有的作用,进行了阐述。

作者陈贺璋

机构地区广西职业技术学院

出处《职教论坛》北大核心 2010年第35期56-57,60,共3页 Journal of Vocational Education

关键词高职学院多媒体教学误区分析

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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2010年第35期

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