怎样构建“卓越”的知识结构被引量：9

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摘要卓越工程师后备人才的培养是世界高等工程教育最关注的课题,对于通过"卓越计划"培养未来的工程师哪些方面的卓越能力、本科阶段用什么样的课程体系来构建生长这种工程能力的知识结构,本文结合多年来的研究和实践提出了作者的观点。

作者刘健邹晓平

机构地区东莞理工学院继续教育学院东莞理工学院厦门大学教育研究院

出处《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2017年第1期61-65,共5页 China University Teaching

基金广东省教育科研十一五规划研究项目“本科应用型人才创造力培养研究”(项目编号:2009tjk178)

关键词高等教育卓越工程师课程体系人才培养

分类号 TB-4 [一般工业技术] G642 [文化科学—高等教育学]

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