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国外校本教师教育对我国英语师资培养的启示

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摘要反思我国的高校英语教师教育现状,得到了多方面的启示:对我国高校英语教师在职培训现状进行正确的认识,从而确定合理的发展方向;深入研究目前高校英语教师的工作环境,提升高校英语教师教育一体化体系建设;积极争取政府支持并层层发动各级政府作用,实现高校英语教师校本培训政策化、制度化。

作者刘建东丁静

机构地区长春师范大学

出处《长春师范大学学报》 2016年第12期117-118,共2页 Journal of Changchun Normal University

关键词师资培养高校英语教师校本培训在职培训

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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长春师范大学学报

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