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加强藏族大学生思想政治理论课教学的实效性措施

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摘要 藏族大学生是藏族群体中的新生一代,他们比社会中的其他藏族青年群体更容易接受新思想和新事物。由于历史、文化、民族、地域等因素的影响,藏族大学生的思想认识具有许多特殊性。本文通过研究,针对藏族大学生思想认同的特殊问题,提出了进行思想政治理论课教学诸多有效性措施。
出处 《思想政治课研究》 2016年第6期31-34,共4页 the Research of Ideological and Political Courses
基金 青海师范大学重点教改项目"高校民族团结教育微课教学资源的开发与应用研究"(项目批准号:ghnujy2016102)
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