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学科融合不是简单的跨学科教育
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摘要
时下,关于学科融合的话题已是教育界关注和谈论的热点,也是众多教育人和学科教师不断尝试和探索的课题。但从现实的实践和认识上看,老师们对学科融合在理解和操作上还存在偏颇甚至误区,致使学科融合教育没有收到理想的效果。本文试从学科融合的内在要求及价值诉求入手,谈谈对学科融合的认识和思考。
作者
陆启威
机构地区
江苏无锡市教育科学研究院
出处
《教学与管理(小学版)》
北大核心
2016年第11期22-23,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
跨学科教育
学科融合
学科教师
融合教育
价值诉求
教育界
老师
理想
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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