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课堂教学中学生使用智能手机的现状研究——基于广西师范学院的调查 被引量:7

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摘要 大学生在课堂教学中使用智能手机已成为一种普遍的现象,引起了社会公众的广泛关注。本研究针对这一现象,以问卷调查为主,访谈为辅的方式对广西师范学院的102名学生进行了调查。通过收集数据对调查数据进行统计分析,得出智能手机对教学的影响。对此,本研究针对学生课上使用手机这一现象提出一些对策。
机构地区 广西师范学院
出处 《中国教育信息化》 2016年第22期9-11,共3页 Chinese Journal of ICT in Education
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