摘要
资本、人力、技术被喻为经济增长的引擎。随着知识经济的到来,人力对经济增长起着举足轻重的作用。而人力资源的开发、培养依赖于教育,教育无疑是未来各国在激烈的国际竞争中能否取得优势的关键。鉴于此,我们研制了一个以系统动力学为基础的教育系统动力学模型,在参数估计上使用了经济计量方法,以升学率作为调控变量,对4个不同方案进行了模拟。最后提出了促进我国教育发展的建议。
出处
《数量经济技术经济研究》
CSSCI
北大核心
2002年第9期11-14,共4页
Journal of Quantitative & Technological Economics
