期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
微课在高中信息技术课堂教学中的应用
被引量:
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着信息技术的迅速发展,微课作为一种新的教学资源在课堂教学中得到了广泛应用,针对目前信息技术课堂中存在的诸多问题,可以运用其来解决,从而提升信息技术课堂教学效率,进一步调动学生学习的积极性。
作者
刘莉琼
机构地区
贵州省铜仁一中
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第25期148-149,共2页
关键词
微课
高中信息技术
课堂教学
分类号
G63-24 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
4
共引文献
597
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
黎家厚.微课的含义与发展[J].中小学信息技术教育,2013.04.
2
胡铁生.
中小学微课建设与应用难点问题透析[J]
.中小学信息技术教育,2013(4):15-18.
被引量:534
3
翁健彬.
微课在中学信息技术课堂中的应用[J]
.开封教育学院学报,2015,35(4):203-204.
被引量:13
4
喻文红.
重视引导,微处入手——微课在高中信息技术教学中的有效应用研究[J]
.通讯世界(下半月),2015(4):190-192.
被引量:38
二级参考文献
10
1
龙镇.微课来了,打破传统课堂的框框-访微课实践研究者、佛山市教育信息中心教师胡铁生《广东科技报》2013年2月1日第五版,网址:http://epaper.sdkjb.com/html/2013-02/01/content5_1.htm.
2
黎加厚.微课的含义与发展[J].中小学信息技术,2013,(3):10-12.
3
胡铁生.
“微课”:区域教育信息资源发展的新趋势[J]
.电化教育研究,2011,32(10):61-65.
被引量:4271
4
梁乐明,曹俏俏,张宝辉.
微课程设计模式研究——基于国内外微课程的对比分析[J]
.开放教育研究,2013,19(1):65-73.
被引量:1778
5
焦建利.
微课及其应用与影响[J]
.中小学信息技术教育,2013(4):13-14.
被引量:1126
6
胡铁生,詹春青.
中小学优质“微课”资源开发的区域实践与启示[J]
.中国教育信息化(基础教育),2012(11):65-69.
被引量:489
7
桂耀荣.
微课及微课的制作和意义[J]
.化学教与学,2013(5):41-42.
被引量:198
8
徐颖丽.
将微课引入现实课堂教学的探索[J]
.课程教育研究,2013(19):252-253.
被引量:82
9
朱网兰.
微课教学模式——信息技术教学新思考[J]
.中国信息技术教育,2014(8):136-136.
被引量:10
10
薛增风.
利用微课实现信息技术课堂作业的分层[J]
.中国教育技术装备,2014,0(9):79-80.
被引量:4
共引文献
597
1
王国庆.
利用微课资源促进课堂教学改革[J]
.中小学信息技术教育,2022(S02):85-86.
2
高小青.
地理微课程教学策略探究[J]
.新智慧,2020(25):18-19.
3
孙蔚.
同步教材微课设计及应用案例研究启示[J]
.南国博览,2019,0(5):171-171.
4
王永明.
微课优化小学数学课堂教学的策略[J]
.课程教育研究,2019,0(49):134-135.
被引量:9
5
沈渊宁.
微课模式下初中生自学化学能力研究及提升策略[J]
.化学教育(中英文),2020,0(5):78-83.
被引量:3
6
尚莉.
浅谈基于微课的小学信息技术教学[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(36):64-65.
被引量:1
7
刘媛.
浅谈“微课”在小学数学教学中的应用[J]
.当代家庭教育,2021(5):29-30.
8
刘扬.
历史教学中有效应用微课的策略探讨[J]
.高考,2019,0(36):76-76.
9
王灿娟.
PBL式微课与日语实体教学融合模式研究[J]
.高等日语教育,2021(1):46-56.
被引量:1
10
谢先梅.
计算机应用课程微课资源的设计与开发研究[J]
.新智慧,2017,0(34):5-6.
同被引文献
1
1
孙海峰.
小学信息技术课中网络微课应用分析[J]
.中国教育技术装备,2015,0(23):16-17.
被引量:7
引证文献
1
1
陈洪伯.
如何利用微课组织学生学习高中信息技术课程[J]
.教学管理与教育研究,2019,4(10):95-96.
1
陆振环.
如何提高高中信息技术课的教学质量[J]
.学园,2015,0(6):148-148.
2
张珑.
高中信息技术课堂有效导入三步曲[J]
.文理导航,2013(23):89-89.
被引量:1
3
丁华.
信息技术课堂有效导入的实施策略[J]
.课程教育研究,2013(2):135-135.
被引量:1
4
徐晓丽.
微课在高中信息技术课堂教学中的应用[J]
.新课程(中学),2015,0(4):148-148.
被引量:2
5
刘屹博.
让兴趣“驻足”在高中信息技术课堂之中[J]
.科学中国人,2016(3Z).
6
郑晓东.
微课引入高中信息技术教学的实践探究[J]
.高考,2016,0(9):164-164.
7
刘钱广.
关于高中信息技术课堂有效教学的思考[J]
.试题与研究(新课程论坛),2015,0(36):38-38.
8
刘洪刚.
高中信息技术课堂的几点思考[J]
.中学课程资源,2011,0(7):24-25.
9
罗永芬.
新课标下高中信息技术课堂兴趣教学法[J]
.理科爱好者(教育教学版),2009(1):82-82.
10
梁洁.
试分析高中信息技术课堂中互动式教学探究[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(27):100-100.
课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第25期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部