期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

教育政策的话语属性与体系建构被引量：4

下载PDF

导出

摘要中国特色教育政策话语体系的建构,既是中国特色学术话语体系建设过程中的重要组成部分,也是立足中国教育实践,解决中国教育问题的现实需求,更是其学科发展的必经之路。本文从话语的本体论认识出发,从表现形式、生产方式、以及功能与作用三个方面论述了教育政策的话语属性,并且从学术理论本土化、价值选择中国化与政策话语合理化三个维度探讨了中国特色教育政策话语体系的建构。

作者刘东彪傅树京

机构地区首都师范大学教育学院华北理工大学外国语学院

出处《当代教育科学》北大核心 2016年第18期12-16,共5页 Contemporary Education Sciences

关键词教育政策话语话语体系中国特色

分类号 G520 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献14

1高玉.论“话语”及其“话语研究”的学术范式意义[J].学海,2006(4):104-112. 被引量：26
2杨雪燕.系统功能语言学视角下的话语分析[J].外语教学,2012,33(2):31-36. 被引量：61
3李少军.系谱学辨析——论系谱学的复杂性维度[J].教学与研究,2006(4):67-72. 被引量：4
4许婉璞,张波.福柯:解构传统历史观与知识论的哲学谱系学[J].河北师范大学学报（哲学社会科学版）,2006,29(5):53-57. 被引量：4
5张红燕,易立新.对权力话语的思考[J].中南民族大学学报（人文社会科学版）,2006,26(2):160-162. 被引量：9
6王永祥.“语言”与“话语”:两种语言哲学视角论略[J].外语学刊,2010(4):21-25. 被引量：14
7曾荣光.教育政策研究：议论批判的视域[J].北京大学教育评论,2007,5(4):2-30. 被引量：61
8杨志成,柏维春.21世纪以来中国教育政策价值问题研究综述[J].现代教育管理,2013(11):36-39. 被引量：3
9袁三标,陈国栋.西方话语权力生产背后的意识形态逻辑探究[J].思想战线,2013(1):118-122. 被引量：24
10陈振明.中国政策科学的话语指向[J].国家行政学院学报,2014(5):26-32. 被引量：23

二级参考文献208

1叶澜.中国教育学发展世纪问题的审视[J].教育研究,2004,25(7):3-17. 被引量：254
2文兵.主体的非中心化与历史的非连续性——福柯《知识考古学》的主旨[J].哲学研究,2002(1):64-68. 被引量：7
3陈庆云,鄞益奋.西方公共政策研究的新进展[J].国家行政学院学报,2005(2):79-83. 被引量：22
4黄旦.舆论:悬在虚空的大地?——李普曼《公众舆论》阅读札记[J].新闻记者,2005(11):68-71. 被引量：39
5曾荣光.从教育质量到质量教育的议论——香港特区的经验与教训[J].北京大学教育评论,2006,4(1):129-144. 被引量：39
6陈学飞.理想导向型的政策制定——“985工程”政策过程分析[J].北京大学教育评论,2006,4(1):145-157. 被引量：95
7祁型雨.教育政策价值取向的几个基本理论问题探讨[J].沈阳师范大学学报（社会科学版）,2006,30(3):9-13. 被引量：28
8黄国文.系统功能句法分析的目的和原则[J].外语学刊,2007(3):39-45. 被引量：68
9杨雪燕.认识韩礼德的“语言建筑”.语言学研究,2006,(4):58-68.
10[美]沃尔特·李普曼.《公众舆论》,第130页,阎克文、江红译,上海,上海人民出版社,2002年6月.

共引文献446

1张曦煜,高皇伟,吴坚.迈进“4.0时代”:菲律宾技术和职业教育政策调整与价值意蕴[J].职业技术教育,2023,44(1):73-79. 被引量：5
2袁双,陈伟,薛亚涛,蒋新革.省域高职专业建设评估的政策分析与优化[J].职业技术教育,2021,42(10):37-43. 被引量：2
3程京艳.《大学英语教学指南》视域下不同利益主体的外语教育价值取向研究[J].语言学研究,2019(2):143-151. 被引量：3
4袁晨倩.系统功能语言学在中等职业学校英语教学中的应用[J].英语广场（学术研究）,2021(18):131-133.
5曾祥敏,杨丽萍.逻辑架构与协同关系:我国主流媒体构建对外话语体系研究[J].中国新闻传播研究,2023(3):37-52. 被引量：6
6刘峥.话语权问题的界与度[J].中国外语研究,2019(1):116-120.
7普永贵,胡祺.我国民族团结进步示范区建设政策供给变迁——基于多源流理论的分析[J].民族论坛,2022(4):48-57. 被引量：1
8祁占勇,杜越.教育政策文本的类型划分及当代价值[J].沈阳师范大学学报（教育科学版）,2022(4):51-64. 被引量：3
9余晖.理解教育政策变迁中的“短时突变”:一个政策社会学的解释框架[J].中国教育法制评论,2022(1):202-214.
10徐玲,银杉.从起点公平到结果公平——美国弱势群体学生教育政策变迁的研究进展[J].教育学术月刊,2013(1):40-44. 被引量：2

同被引文献37

1关于外语专业本科教育改革的若干意见[J].外语界,1998(4):1-6. 被引量：71
2蔡瑜琢.高等教育政策分析方法研究[J].高等工程教育研究,2004,52(4):47-51. 被引量：10
3张烨.论教育政策制定与实施中的话语展现——以素质教育政策议题为例[J].教育研究与实验,2005(3):25-30. 被引量：14
4曹堂哲,张再林.话语理论视角中的公共政策质量问题——提升公共政策质量的第三条道路及其对当代中国的借鉴[J].武汉大学学报（哲学社会科学版）,2005,58(6):857-861. 被引量：11
5杨正联.公共政策文本分析:一个理论框架[J].理论与改革,2006(1):24-26. 被引量：60
6詹全旺.话语分析的哲学基础——建构主义认识论[J].外语学刊,2006(2):14-19. 被引量：51
7杨正联.析公共政策话语的基本内涵[J].理论探讨,2006(4):133-134. 被引量：11
8杨代福.西方政策变迁研究:三十年回顾[J].国家行政学院学报,2007(4):104-108. 被引量：32
9曾荣光.教育政策研究：议论批判的视域[J].北京大学教育评论,2007,5(4):2-30. 被引量：61
10夏振坤,唐龙.传统文化与中国现代化的辩证关系[J].理论参考,2007(11):11-12. 被引量：2

引证文献4

1刘东彪,傅树京.观念、话语、制度:一个教育政策分析的三维框架[J].现代教育管理,2018(2):29-33. 被引量：15
2郑荣.社科期刊建构学术话语中国化的逻辑指归[J].出版广角,2018(15):41-43. 被引量：9
3刘东彪.我国高校英语专业教育政策话语变迁与特征分析[J].华北理工大学学报（社会科学版）,2022,22(1):113-119.
4凌世杰.话语分析在教育政策研究中的应用[J].教育探索,2023(3):7-11.

二级引证文献24

1万朝丽,黄静梅.新世纪以来我国关于国际职业教育质量保障的研究综述[J].教育科学论坛,2020(33):19-24.
2邓旭,马敬华.我国教育政策过程的前瞻性研究[J].现代教育管理,2021(4):53-60. 被引量：7
3杨涵,张小强.论人工智能应用给学术期刊编辑带来的机遇与挑战[J].编辑学报,2023,35(3):258-262. 被引量：50
4李钧.新时代学术期刊的职责与使命[J].探求,2019,0(4):116-120. 被引量：3
5祁兴兰.民族类学术期刊现状及发展路径研究[J].中国科技期刊研究,2019,30(12):1259-1267.
6于卫红.我国部分省域“加快建设高水平本科教育实施意见”量化分析[J].航海教育研究,2020,37(2):1-7. 被引量：2
7韩铁刚,王阿舒.作为语言关系的国家通用语教育:美国国家通用语教育政策的变迁[J].民族教育研究,2020,31(4):76-83. 被引量：2
8杨院,胡鹏扬.我国贯通式博士生教育政策的演进逻辑与未来选择[J].现代教育管理,2020(10):94-99. 被引量：5
9宋丽梅.提高站位打造复合型学术期刊编辑[J].出版广角,2020(23):49-51. 被引量：8
10何丽娟.新时代学术期刊编辑的社会任务与价值体现[J].新闻研究导刊,2021,12(10):40-42. 被引量：9

1吴晓明.论当代中国学术话语体系的自主建构[J].教育文化论坛,2011,3(4):135-135.
2夏宁满.计算机辅助教育政策话语分析模型的构建[J].教育研究与实验,2015(2):65-69. 被引量：1
3郭才正.地方高校在中国特色学术话语体系建设中的重要作用[J].宿州教育学院学报,2017,20(1):58-60.
4阮成武,朱家存.上好学政策面临的实践挑战与应对策略[J].中国教育学刊,2013(1):16-20. 被引量：5
5李经天.义务教育均衡发展之题：交际师资和办学条件均衡[J].师资建设,2012,25(12):85-87.
6维纳亚姆.契纳巴,梁颍俊.有质量的全民教育:公平与质量[J].世界教育信息,2013,26(8):8-15.
7齐绍平,李丹.教育政策话语与新闻媒介话语间的解读与沟通[J].湘潭大学学报（哲学社会科学版）,2015,39(4):150-153.
8徐志勇.试析网络上的教育政策话语形态——以对搜狐网站“教育评论”栏目的分析为例[J].中国教育学刊,2006(2):9-13. 被引量：2
9吴永贵,黄安琪.近代教育场域中的《教育杂志》[J].出版发行研究,2017(3):108-111. 被引量：1
10李经天.教师流动,我们忽视了什么?[J].湖北教育,2010(12):12-13.

当代教育科学

2016年第18期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部