摘要
培养高技型人才是高职教育与学术型本科教育的区别,"工学结合"教学模式是高职教育的显明特点,现代信息技术与教育的深度融合助推了"工学结合"教学方法的实现,对我国高职教育教学模式现状进行了分析,对"互联网+教育"背景下高职教育教学模式进行了探讨,并以建筑工程技术专业为例对"工学结合"教学模式进行了深入探讨分析,对高职院教育教学方法的改进和重构具有一定指导和借鉴作用。
出处
《中国校外教育》
2016年第10期137-138,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金
重庆市高等职业技术院校新技术推广项目资助
项目名称:"建筑桩基泥浆护壁成孔绿色智能施工技术的应用与推广"
项目编号:GZTG201615(负责人:王清江)
