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《普通植物病理学》课堂教学方法的探讨与改革——以民族学生为例
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1
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摘要
针对民族学生如何学好《普通植物病理学》这门专业基础课,结合实际教学经验,就其教学内容、教学方法及教学效果进行探讨及改革,切实提高民族学生对专业学习的兴趣和积极性,提高教学质量。
作者
吴彩兰
赵思峰
黄家风
机构地区
新疆石河子大学农学院植保系
出处
《中国校外教育》
2016年第9期99-100,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
民族学生
普通植物病理学
教学方法
教学效果
分类号
S432.1-4 [农业科学—植物病理学]
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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