期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以学生社团为载体提升高职院校思政课教学实效性
被引量:
5
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
以学生社团为载体,提升高职院校思政课的教学实效,通过分析学生社团存在的问题及解决建议,结合思政课教学存在的问题及建议,两者互相结合,思政课教师深入指导学生社团开展活动,将社团活动的影响做大做强,内化于心,外化于行,积极探索提升高职院校思政课教学实效性的途径。
作者
赵勇
机构地区
长沙民政职业技术学院软件学院
出处
《长沙民政职业技术学院学报》
2016年第2期98-100,共3页
Journal of Changsha Social Work College
关键词
高等职业院校
学生社团
载体
思政课教学
实效性
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
19
同被引文献
24
引证文献
5
二级引证文献
2
参考文献
2
1
李丹梅.
依托学生社团活动 增强思政课实践教学实效性[J]
.辽宁高职学报,2012,14(3):102-104.
被引量:7
2
张华.
与专业相结合的高职思想政治理论课教学改革探索[J]
.广西教育,2009(33):72-73.
被引量:14
二级参考文献
5
1
彭拴莲.
把学生社团建设成大学生思想政治教育的重要阵地[J]
.北京化工大学学报(社会科学版),2005(1):61-65.
被引量:23
2
杜项菲.
积极探索大学生社团建设和管理新模式[J]
.辽宁行政学院学报,2005,7(4):229-230.
被引量:14
3
孙威,孙茂新.
学生社团:搞好大学生思想政治教育的有效途径[J]
.北京教育(高教),2005(9):24-25.
被引量:6
4
何旭娟.
大学生思想政治教育进社团工作的思考[J]
.思想政治教育研究,2005,21(6):46-48.
被引量:26
5
刘玉祥,曹友谊.
大学生社团建设的问题及对策[J]
.思想.理论.教育,2000(Z02):31-33.
被引量:16
共引文献
19
1
马玉奎.
融思政教育于高中学生社团活动课程设计的策略[J]
.新智慧,2020(17):46-46.
2
徐严华.
高职院校思政课教学改革的几点思考[J]
.职业教育研究,2012(12):110-111.
被引量:2
3
王艳华.
高职院校社团建设与学生全面发展[J]
.青年与社会,2013(5):16-17.
4
彭新立.
深化四个结合 打造魅力高职思政课[J]
.中国高等教育,2013(19):52-53.
被引量:3
5
李敏.
高职院校党校实践教学模式探讨[J]
.青年与社会(下),2014(1):157-158.
6
王丹,孙锋,张晓霞.
专业性学生社团在高职院校实践教学中的作用[J]
.中国成人教育,2015(23):112-113.
被引量:2
7
丁胜实.
高职院校思政课教学改革研究[J]
.科学与财富,2015,7(34):342-342.
8
刘忠珍.
高职现代学徒制条件下思政课与专业相结合的教学模式[J]
.文教资料,2018(23):162-163.
被引量:2
9
韩淑芝.
思想政治理论课与营销专业相结合的演绎教学实践与探索[J]
.才智,2016(36).
被引量:1
10
张陕豫.
浅谈高职院校思政课的教学改革——以毛概课为例[J]
.时代教育,2018,0(7):172-172.
同被引文献
24
1
帅杨薇.
牢记初心使命,把牢修身正己方向盘——学习习近平总书记在庆祝中国共产党100周年大会上的讲话有感[J]
.中国盐业,2021(24):26-28.
2
雷芳.
以学生社团为载体提高思政课实践教学的实效性[J]
.教育与职业,2010(12):137-138.
被引量:15
3
杨劲艺.
积极开展社团活动着力培养高职生的职业素养[J]
.继续教育研究,2011(2):37-38.
被引量:5
4
杨日晨,刘井飞,闻海燕.
高校学生社团在校园文化建设中的作用[J]
.重庆与世界(学术版),2014,31(6):86-88.
被引量:3
5
施云.
高校思政课爱国主义教学实效性研究——以《中国近现代史纲要》课堂教学为例[J]
.怀化学院学报,2015,34(9):110-112.
被引量:8
6
杜春梅.
工学结合模式下高职院校思政课社会化教学改革探析[J]
.青岛职业技术学院学报,2015,28(6):40-43.
被引量:11
7
姜春英.
“互联网+”视域下创新创业教育融入高职思政课路径探究[J]
.职教论坛,2015,31(35):31-34.
被引量:80
8
谢菲,张帅.
“历史情景剧”教学法在高校思政课教学中的实效性分析——以“中国近现代史纲要”课为例[J]
.思想教育研究,2016(10):77-81.
被引量:18
9
王娜.
高职院校思政课教学现状调查与路径探索——以郑州信息科技职业学院为例[J]
.河南广播电视大学学报,2017,30(1):78-80.
被引量:2
10
叶晓芸.
高职院校提升思政课教学亲和力的路径探析[J]
.开封教育学院学报,2017,37(12):208-209.
被引量:1
引证文献
5
1
李一晨.
学校社团思政教育阵地建设研究[J]
.时代报告(学术版),2022(8):149-151.
2
王学军.
提升高职院校思政课教学时效性的对策探析[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(25):24-25.
被引量:1
3
季绍文,杨梅.
以学生社团为载体提升高校思政课教学实效性[J]
.法制与社会(旬刊),2017,0(15):230-230.
4
许婷婷,彭国刚.
高职院校思政课教学中学生定力培养探究——以合肥职业技术学院思政课教学为例[J]
.现代职业教育,2019,0(18):28-29.
被引量:1
5
纪丽蕊.
加强职业院校思政教师对学生社团的指导,提高社团的德育功能[J]
.祖国,2019,0(8):225-226.
二级引证文献
2
1
王睿.
如何有效提升高职院校思政课教学时效性[J]
.发明与创新(初中生),2020(12):109-109.
被引量:1
2
杨珍燕.
西南边疆地区高职院校“行走的思政课”实践路径与对策——以大理农林职业技术学院为例[J]
.文教资料,2023(16):56-60.
1
祝林华.
挤一点时间陪着孩子长大[J]
.小学生作文选刊(中高年级),2010(5):12-13.
2
高树梅.
实施“五个结合” 提升高职生创新能力——以潍坊职业学院为例[J]
.济南职业学院学报,2013(5):25-27.
3
孙沛娜.
论隐性教育在高职院校学生就业指导中的途径与作用[J]
.辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,2014(4):85-86.
被引量:1
4
李圣普,王小辉,周志青.
“学案导学”和“课堂翻转”教学方法共生的研究[J]
.科技资讯,2016,14(1):89-90.
5
冯培.
基础护理教学与临床脱节问题的探讨[J]
.时代教育,2014(2):80-80.
被引量:1
6
蔺吉顺.
机械类专业机械制图与AutoCAD教学改革的研究[J]
.课程教育研究,2015,0(34):208-208.
7
贾亚丽.
归纳和演绎在电大法学教学中的应用[J]
.陕西广播电视大学学报,2007,9(4):81-82.
8
吴福生.
国外职教发展与改革的趋势[J]
.教育与职业,1985(2):36-39.
9
高顺起.
“双‘三维一体’”协同教育观研究[J]
.晋城职业技术学院学报,2015,8(1):10-12.
被引量:1
10
张悦耳.
中职语文模块课程学习评价的实践与探索[J]
.教育与职业,2009(33):108-110.
被引量:5
长沙民政职业技术学院学报
2016年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部