期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
赏析2016年高考新课标Ⅰ卷理科数学压轴题
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
2016年高考理科数学新课标工卷沿袭了近几年的传统,结构保持稳定.压轴题是函数与导数题,表述短小精悍,言语简练,设问明确,入口容易,深入难,对考生理性思维要求高,突出考查了灵活运用所学知识分析问题、解决问题的能力,以及综合应用能力和创新意识,具有很好的选拔功能.笔者将从以下几个方面进行分析,供大家参考.,
作者
黄严生
机构地区
安徽省合肥市中国科技大学附中
出处
《数学通讯(教师阅读)》
2016年第8期53-56,共4页
Bulletin of Mathematics
关键词
数学
理科
高考
综合应用能力
轴
理性思维
创新意识
导数
分类号
O1 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
9
同被引文献
0
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
2
1
陈昂,任子朝.
高考数学试题情境创新研究[J]
.中学数学教学参考,2016(5):2-4.
被引量:10
2
黄严生,李茜.
抓住联系 突破思维障碍 实现有效转化——一道模考题赏析与思考[J]
.中学数学教学,2015(3):16-19.
被引量:2
二级参考文献
4
1
[美]G·波利亚,怎样解题[M].上海:上海科技教育出版社,2007,新一版.
2
[德]Rolf Biheler.数学教学理论是一门科学[M].上海:上海教育出版社,1998.
3
章建跃.
如何使学生发现和提出有研究价值的问题[J]
.中学数学教学参考,2014(1):7-10.
被引量:7
4
黄严生.
注重数形结合,发展学生的思维能力[J]
.中学数学(高中版),2014,0(8):52-54.
被引量:2
共引文献
9
1
林运来,杜锟.
注重核心素养 引领数学改革——2013-2016年高考数学全国卷试题综述[J]
.中学数学教学参考,2016(10):46-49.
被引量:7
2
黄严生.
基于教材 谈高考试题——对2016年高考新课标I卷解析几何题的剖析与思考[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2016,0(9):48-48.
被引量:1
3
刘宗博,罗新兵.
从估算身高谈高考命题创新——2019年高考数学全国卷Ⅰ理科第4题赏析[J]
.中学数学教学参考,2019,0(34):62-64.
被引量:3
4
李健,童莉.
高考评价体系中“应用性”与“创新性”要求的落实——基于2020年高考数学试卷中问题情境的分析[J]
.基础教育课程,2020(15):18-22.
被引量:9
5
尤娜,赵思林.
2024年全国新课标卷数学创新型试题评析与教学建议[J]
.内江师范学院学报,2024,39(8):10-14.
被引量:1
6
曾荣,卢勇.
守正创新:把准数学高考的育人导向——2024年全国卷试题评析[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2024(7):4-12.
被引量:1
7
曹翛骛.
高考数学试题情境的价值、质量与考态分析[J]
.教学与管理,2025(1):63-66.
被引量:3
8
曹翛骛,郭三刚.
高考数学试题情境质量的演变趋势研究[J]
.数学教学研究,2025,44(1):58-62.
被引量:2
9
吴征,吴晓红.
改革开放以来高考数学试题情境的历史演变[J]
.数学通报,2025,64(7):43-51.
被引量:1
引证文献
2
1
喻秋生.
一类圆锥曲线定值问题的探究及推广[J]
.求学,2017(10X):73-74.
2
喻秋生.
2017年高考圆锥曲线题的探究与发现[J]
.新课程教学(电子版),2017,0(9):11-12.
1
李真福.
2010年高考立体几何(客观题部分)创新题解析[J]
.数学通讯(教师阅读),2010(8):51-53.
被引量:3
2
张建华.
2013年有关等角求点中考压轴题的解题策略[J]
.数学大世界(初中版),2014(10):28-32.
3
杨炼.
利用函数性态,巧解三次方程[J]
.高中数学教与学,2005(4):7-8.
被引量:1
4
北师大版九年级数学(上)第三部分反比例函数、频率与概率[J]
.新课程(中考全程检测)(北师大版数学),2009(1):26-31.
5
邹生书.
滴水见太阳 题小亦精彩——一道三角选择题的解法与背景[J]
.高中数学教与学,2015(5):46-47.
6
辉志文.
突破带电粒子问题的两种思路与两种方法[J]
.物理通报,2015,44(8):68-70.
7
李杰平.
一道高考题的解法透析[J]
.数学通讯(教师阅读),2009(6):38-39.
8
张小兵.
高考题能否有趣一点[J]
.数学教学,2011(1):42-43.
被引量:1
9
徐晓东.
用基本性质和图形解决反比例函数的相关问题[J]
.数理化学习,2014(7):21-22.
10
洪兵.
尊重考纲 考查重点 兼顾能力 稳中求新——2015年高考数学江苏卷的分析与思考[J]
.数学之友,2015,29(20):89-91.
数学通讯(教师阅读)
2016年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部