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高职学生体验式生命教育模式探索

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摘要高职学生体验式生命教育模式包括＂情境体验—分享心得—反思行为—讨论分析—实践检验＂五个阶段,提出高职学生体验式生命教育模式实施时应注重教学方法的灵活使用,注重教学过程的互动。

作者王娟

机构地区广西工商职业技术学院

出处《广西教育》 2016年第27期108-109,共2页

关键词高职学生体验式生命教育体验模式构建

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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广西教育

2016年第27期

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