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高职学生对就业指导课程的需求分析——以杨凌职业技术学院为例

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摘要本文以就业指导课程的教学改革为研究内容,对杨凌职业技术学院的高职学生进行了问卷调查,在分析调查问卷的基础上总结了学生的教学需求和教学不足,并提出改进建议。

作者赵青

机构地区杨凌职业技术学院交通与测绘工程分院

出处《科技视界》 2016年第11期178-178,共1页 Science & Technology Vision

关键词就业指导教学改革高职学生

分类号 F241.4 [经济管理—劳动经济]

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