摘要
工程教育专业认证是一种在国际上已被采纳的各国保障高等工程教育质量的重要手段。中国地质大学(北京)历时1年多的资源勘查专业认证准备及自评工作,引导学校调整资源勘查专业工程教育专业的课程设置、教学方法以及改革方向,推动学校建立起有效的教学质量保障体系,以提高教学质量。
出处
《中国地质教育》
2015年第4期83-85,共3页
Chinese Geological Education
关键词
专业认证
资源勘查专业
教学质量
professional certification
resources exploration engineering
education quality