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高校课程教学大纲的编写与执行——美国的经验与中国的实践 被引量:23

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作者 祝吉芳
出处 《社会科学战线》 CSSCI 北大核心 2010年第1期276-277,共2页 Social Science Front
  • 相关文献

参考文献1

  • 1胡文仲.《中国英语专业教育改革三十年》,http://mlp.fltrp.com/newsdetails.asp?icntno=85243.

同被引文献98

引证文献23

二级引证文献90

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