浅谈民族地区卫校学生学习兴趣的培养

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摘要针对甘南州卫校学生在医学学习中表现出的缺乏学习动力、缺乏良好学习习惯、缺乏完善学习管理机制等现象,提出民族地区卫校培养学生学习兴趣的方法是:以学生为主体,通过养成良好学习习惯、形成有效学习方式、放眼未来培养兴趣;以教师为主导,通过丰富教学方法、增强学生参与性来培养兴趣;以学校为主体,通过提高招生就业工作的质量、建立教学监督制度、建立健全考试及学生奖惩制度来培养兴趣。

作者陈杰

机构地区甘南州卫生学校

出处《卫生职业教育》 2016年第8期51-52,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词民族地区卫校学生学习兴趣

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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