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开放教育英语教学翻转课堂中个别化教学的实施策略
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1
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摘要
在开放教育英语教学翻转课堂中实施个别化教学是非常必要的。通过调查问卷的方式论证并分析了开放教育英语教学翻转课堂中实施个别化教学的必然性、具体实施流程及作用。
作者
秦晓菲
谢苏燕
机构地区
江苏省常州开放大学文法学院
出处
《山东广播电视大学学报》
2016年第2期21-23,共3页
Journal of Shandong Radio and TV University
基金
江苏开放大学重点课题"开放教育思想政治理论教学翻转课堂的实施研究--以<中国特色社会主义理论体系概论>为例"的阶段性科研成果
项目编号:KFJG-ZD-2014001
关键词
开放教育
翻转课堂
个别化教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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