高职院校英语第二课堂活动开展现状调查与研究——以武汉软件工程职业学院为例被引量：1

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摘要第二课堂作为第一课堂的延伸和补充,对提高学生的语言综合运用能力起着重要的作用。为了深入探索高职英语第二课堂的意义与价值,本文以武汉软件工程职业学院为例,分析了学生的参与状况、学习需求和对第二课堂活动的意见,并提出通过改变观念,加强校园文化建设;规范管理,健全运行制度;构建"合作式"的模块化高职英语第二课堂活动体系来提升第二课堂。

作者吴天慧

机构地区武汉软件工程职业学院人文学院

出处《武汉冶金管理干部学院学报》 2016年第1期72-74,共3页 Journal of Wuhan Metallurgical Manager's Institute

基金 2013年武汉市市属高校教学研究项目:以能力为本位的合作学习在高职英语第二课堂活动中的应用与研究(课题编号:2013145 主持人:吴天慧)的研究成果之一

关键词高职院校英语第二课堂调查与研究

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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